Не менее важным поэт считал творчество для детей и ставил перед детской литературой очень конкретные задачи: "Надо дать детям новые представления и новые понятия об окружающих вещах…".
Владимир Маяковский придумал и подарил детям много замечательных стихотворений. Лучшие среди них – поучительные истории "Что такое хорошо и что такое плохо?", "История Власа, лентяя и лоботряса", рассказы о дальних странах "Это книжечка моя про моря и про маяк", путеводитель по профессиям "Кем быть?", Конь-огонь" и другие.
Особое место в этом ряду занимает стихотворение-экскурсия по зоопарку для самых маленьких детей "Что ни страница – то слон, то львица" (1926 г.).
На его создание Маяковского вдохновило посещение в 1925 году Нью-Йоркского зоосада во время поездки по США. Черновые наброски будущего стихотворения поэт сделал во время прогулки прямо на страницах путеводителя по зоопарку.
Стихотворение знакомит малышей с необычными для наших широт экзотическими животными. Каждая страница оригинально оформлена и посвящена одному из них. Если внимательно вчитаться в строчки и всмотреться в рисунки, можно увидеть, что это рассказ не о животных в клетках. На белых просторных листах книги они «разгуливают» вполне свободно.
"Открывай страницу-дверь – в книжке самый разный зверь" - приглашает детей по прогулку поэт Владимир Маяковский. И вот перед нами грозный царь зверей – лев-председатель и, конечно, мы сразу понимаем, что он в книжке самый главный. А вот гроза детей крокодил, "только он сидит в воде и пока не виден" и его, конечно, "лучше не гневить". На следующей странице живет жираф, у которого такая длинная шея, что ему "никак для шеи не выбрать воротника", но зато маленькому жирафёнку есть за что обнимать свою маму.
Дети знакомятся и со смешной обезьянкой "человеческий портрет, даром что хвостатая" и с очень забавной кенгуру, ведь ее передние лапы гораздо короче задних.
Переворачиваем еще одну страницу и встречаем верблюда, который "живет среди пустыни, ест невкусные кусты и работает круглый год".
А вот семейству огромных слонов в книге «дали целый разворот», как и задумывал автор, им просто не поместиться на одной странице, ведь даже малютка слоненок «ростом с папу нашего». Автор указывая на их самые характерные признаки, учит детей наблюдать, сравнивать: "Как живые в нашей книжке слон, слониха и слонишки. Двух- и трехэтажный рост, с блюдо уха оба, впереди на морде хвост под названием "хобот".
Этот пример интересен тем, что он показывает, как просто и понятно поэт вводит новое слово – "хобот", который, между прочим, отличает слонов от других зверей. При этом Маяковский нашел очень хорошее сравнение - "впереди на морде хвост" – только называется он хоботом.
Подписи под рисунками предельно лаконичны: две, три, четыре строки, но поэтические зарисовки зверей остаются в памяти детей: "Это зебра. Ну и цаца! Полосатее матраца", "Этот зверь зовется лама. Лама дочь и лама мама","Маленький пеликан и пеликан-великан".
С детства знакомые многим родителям строки стихотворения "Что ни страница – то слон, то львица" идеально подходят для первого знакомства ребенка с экзотическими животными и их детенышами.
Маяковский, давая интересный познавательный материал, умело решает задачу воспитания у детей любви к животным, к "зверикам", как шутливо он их называет, прощаясь с читателями: "Видел всех. Пора домой. До свиданья, зверики!".
Еще не одно поколение читателей будут с огромным удовольствием читать и перечитывать написанные в уникальном стиле стихи великого поэта, в которых он учит малышей любить Родину, труд, природу, животных, наблюдать, сравнивать, узнавать новые понятия и термины.
С книгами для детей Владимира Маяковского можно познакомиться в нашей библиотеке.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.