«Взрослые и дети читают в Интернете»

Луганская библиотека для детей в рамках Недели безопасного Рунета подготовила подборку виртуальных ресурсов и сервисов, а также провела индивидуальные беседы и консультации о значении позитивного и этичного использования цифровых сервисов и их возможностях, роли цифровых технологий в нашей повседневной безопасности. Одним из направлений деятельности Луганской библиотеки для детей является обучение детей и подростков различным умениям в работе с информацией, формирование навыков культуры безопасного и полезного использования интернета, отбор, оценка, рекомендация лучших ресурсов сети для детей и родителей; помощь детям и подросткам в поиске информации для учебы, самообразования и досуга.

На официальном сайте ЛБД, ребята могут пройти интерактивные задания на знание основ безопасного обращения с компьютером и Интернетом:

«Интернет-культура» , «Полезный и опасный Интернет» , «Безопасный интернет – детям» , кроссворд «И опасный, и полезный Интернет нам всем известный» ;ответить на вопросы виртуальных викторин: «Цифровая грамотность» ; «Здоровье и безопасность детей» ; «Что я знаю о безопасной работе в Интернете» , выполнить задания на интерактивной доске «Информационная безопасность». Окунуться в позитивный контент сети Интернет, разобраться в разнообразии литературных порталов, сайтов детских писателей, электронных энциклопедий и журналов юным и взрослым читателям библиотеки помогают ежемесячные аннотированные списки в разделе веб-библиография: «Сайты, которые тебя удивят», «Познавательные ресурсы сети Интернет для детей и их родителей». , Серия буклетов по информационной культуре: «Обеспечение безопасности в социальных сетях» ; «Как избежать интернет – зависимости» , «Правила этикета при общении по электронной почте» . В ЛБД так же действует информационный стенд «Интернет-игра по правилам».

В рамках Недели безопасного Рунета детям и родителям были вручены разработанные специалистами ЛБД памятки о безопасном использовании интернета и защите детей от негативного противоправного контента.